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Torino, 19 gennaio 2004

Prot. n. 638/P/C27

Circ. Reg. n. 19

Destinatari

Oggetto: C.M. n° 2 del 13/1/2004. Iscrizioni per l'anno 2004/2005. Percorsi sperimentali destinati agli alunni che hanno concluso il primo ciclo di studi.

Come già anticipato con C.R. 283 del 12/12/2003, questo Ufficio Scolastico Regionale ha sottoscritto con la Direzione Formazione Professionale - Lavoro della Regione Piemonte un accordo territoriale che - nelle more dell'emanazione dei decreti legislativi d'attuazione della L. 53/2003 - regolamenta la possibilità per gli alunni che hanno concluso il primo ciclo di studi, di accedere a percorsi sperimentali integrati di istruzione e formazione professionale.
L'accordo territoriale, reperibile sul sito di questo USR, è coerente con quanto sancito dall'accordo quadro del 19/6/2003 tra MIUR, MLPS, Regioni, Province, Comuni e Comunità montane, che prevede un'offerta formativa rispondente alle seguenti caratteristiche:

  • Avere durata almeno triennale.
  • Contenere, con equivalente valenza formativa, discipline e attività attinenti sia alla formazione culturale generale, sia alle aree professionali interessate.

  • Consentire il conseguimento di una qualifica professionale riconosciuta a livello nazionale e corrispondente almeno al secondo livello europeo (la Conferenza Stato-Regioni del 15/1/2004 ha approvato gli standard formativi minimi dei percorsi triennali sperimentali di istruzione e formazione professionale relativi alle competenze di base).

Dal canto suo, l'accordo territoriale fissa le linee organizzative e didattiche entro le quali devono essere formalizzate le intese tra singole istituzioni scolastiche e agenzie formative. In sintesi l'accordo - di durata triennale - prevede:

  • La costituzione di un tavolo regionale di progettazione, composto da rappresentanti delle istituzioni scolastiche e delle agenzie formative (insediato e funzionante con la presenza di Dirigenti Scolastici che hanno già sperimentato i percorsi integrati).

  • Per ogni singolo progetto è istituita una Commissione tecnico - scientifica interistituzionale, composta dal Direttore dell'Ente di formazione, dal Dirigente scolastico, da due docenti designati dall'ente di formazione e dall'istituzione scolastica e da un funzionario della Direzione Formazione Professionale-Lavoro della Regione, in qualità di presidente.

  • Soggetti attuatori sono le agenzie formative e le istituzioni scolastiche secondarie superiori statali o paritarie, che procederanno alla stesura di singole intese.

  • Le attività comprese nelle competenze di base e nelle competenze trasversali, saranno di norma svolte dai docenti dell'istituzione scolastica, mentre quelle comprese nelle competenze professionali e di personalizzazione saranno svolte dai docenti dei cfp.

  • Le iscrizioni effettuate presso la agenzie formative, per l'anno 2003-2004, saranno comunicate alle istituzioni scolastiche per gli adempimenti della Circolare del MIUR n. 58 del 9/7/2003.

  • Si richiama l'attenzione sulle indicazioni contenute nella Circ. n° 2/2004, con riferimento alla "necessità di effettuare una attenta ricognizione delle scelte espresse dagli studenti al termine del percorso di studi della scuola secondaria di I grado, anche al fine di individuare eventuali defezioni e di promuovere tutte le iniziative idonee ad assicurare il prosieguo nell'istruzione o nella formazione professionale". A questo scopo le istituzioni scolastiche "coordinano e integrano la propria attività con quella dei servizi per l'impiego e degli enti locali, nonché degli altri servizi individuati dalle regioni" (art. 4 comma 1 DPR 257/2000 - obbligo formativo).

    Si rammenta che lo scrivente USR ha inserito sul suo sito un vademecum contenente le istruzioni per l'uso della circolare sulle iscrizioni, con un importante riferimento a che cosa devono fare gli alunni che intendono iscriversi ai corsi sperimentali integrati.

    Il DIRETTORE GENERALE
    Luigi CATALANO

    Destinatari

    Ai Dirigenti Scolastici
    Istituti comprensivi
    e di Istruzione Secondaria di I e II grado
    statali e non statali
    Loro sedi

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